SPECIALUSIS UGDYMAS / SPECIAL EDUCATION

Author Details

Biscevic, Inga, Herzegovina University, Mostar, Bosnia and Herzegovina

  • Vol 1, No 36 (2017) - Original Articles
    Obstacles to inclusion- perceptions of teachers from Bosnia and Herzegovina / Inkliuzinio ugdymo įgyvendinimo kliūtys: Bosnijos ir Hercegovinos mokytojų nuostatos
    Abstract  49-76_Biscevic_et_al